Je vous ai parlé dans plusieurs articles du DT : Dossier Technique pour le titre FPA (Formateur Professionnel d’Adultes) mais ce n’est pas le seul document obligatoire que vous aurez à préparer pour la certification. Nous allons dans cet article, nous intéresser au DP : Dossier Professionnel. Le Dossier Professionnel est un document obligatoire pour passer un […]

En formation, le formateur peut utiliser la méthode interrogative. Cette méthode vient d’une technique de l’antiquité : la maïeutique socratique. Socrate, philosophe grec du Vème siècle avant J-C, a utilisé ce terme qui signifie « l’art d’accoucher ». Mais il ne s’agit pas de faire naître un bébé. La mère de Socrate était sage-femme, mais […]

Lors de votre formation FPA, vous allez certainement apprendre l’hexamètre de quintilien, un outil de résolution de problème et/ou d’analyse. : le QQOQCCP (Qui, Quoi, Où, Avec quels moyens, Pourquoi, Comment, Quand). Quintilien, né vers 35 après JC en Espagne, était avocat et pédagogue. Il est devenu en 69 apr. J.-C., le premier professeur officiellement […]

Madame BARRETT, est ce qu’on peut faire une pause ? Oui je vous laisse prendre quelques minutes, allez vous détendre, marcher, prendre l’air, boire un café, un thé, un chocolat chaud… Ensuite nous reprendrons le cours. Je vous laisse jusqu’à telle heure. Les pauses sont importantes en formation. Elles permettent de souffler, de favoriser la rétention […]

Je vous ai déjà parlé de jérome Bruner mais j’ai trouvé un article qui ajoute quelques bases que je trouve intéressantes. Jérôme Bruner, a laissé une empreinte durable sur la pédagogie, y compris celle des adultes. Il fait partie du mouvement de la psychologie cognitive. Il est marqué par le constructivisme. Toutefois, contrairement à Jean […]

Lors d’une formation de formateurs, j’ai décidé de faire réaliser une affiche sur les auteurs en pédagogie. Chaque participant avait le choix de travailler seul ou en groupe pour représenter les idées clés des auteurs. Chacun s’est investi selon ses préférences, en peinture, dessin, collage… Nous avons ensuite exposé les affiches. J’ai encouragé les apprenants […]

Jérôme Seymour Bruner, psychologue américain1915 -2016, s’est inspiré des travaux de Lev Vygotski et Jean Piaget. Il s’est intéressé à l’interprétation du monde par les humains. Comme Piaget, il s’intéresse à la catégorisation qui fait que nous classons les choses par les ressemblances et différences. L’étayage : un soutien pour l’apprentissage Bruner explique la notion […]

Aujourd’hui, je vais vous parler de ce que j’ai retenu de mes recherches sur Lev Vygotski. Lev Vygotski (1896 – 1934) était un psychologue russe contemporain de Piaget. Il connaissait les écrits de Piaget mais les siens n’ont été connus au niveau mondial qu’après sa mort. Contrairement à Piaget qui affirme l’individualité du développement de […]

Piaget est bien plus qu’un théoricien du développement cognitif de l’enfant. Jean Piaget (1896-1980) était un psychologue suisse.  En formation, il est surtout connu pour sa théorie du développement cognitif chez l’enfant et pour le constructivisme. Il a établi que le développement cognitif des enfants se déroule en quatre stades : Stade Sensori-Moteur (0-2 ans) […]

Le chapitre 4 du dossier technique peut sembler complexe pour les apprenants. Cependant, il n’est pas si difficile si l’on suit les consignes attentivement. Document guides : REV (Référentiel d’Évaluation du Titre FPA) – le REAC (Référentiel emploi activités compétences) Vous trouverez les modalités d’évaluation dans le REV. Chapitre par chapitre, il y est précisé […]